企業の防災訓練で非常用トイレを使うには？実践手順とチェックリスト
地震や大規模災害では、断水や排水設備の損傷によって、社内の水洗トイレが突然使えなくなることがあります。非常用トイレを備蓄していても、「実際に設置した経験がない」「保管場所を一部の担当者しか知らない」「使用後の袋をどう処理するか決めていない」という企業は少なくありません。
備蓄品は、保管場所・使用方法・使用後の運用まで確認しておくことで、災害時に使いやすくなります。防災訓練は、その手順や役割分担を確認し、改善点を洗い出す機会になります。
この記事では、企業の総務・防災・BCP・安全衛生・施設管理のご担当者が、非常用トイレ訓練を企画・準備・実施・記録・改善まで一連で進められるよう、実務手順とそのまま使えるチェックリスト・記録シートを整理しました。
この記事でわかること
- 企業の防災訓練に非常用トイレを組み込む目的と、訓練で評価すべき8つのポイント
- 訓練前に決めておくこと・準備物のリスト
- 設置から使用後の回収・運搬・一時保管までのSTEP手順
- そのまま印刷して使えるチェックリストと訓練実施記録シート
- 訓練で起こりやすい問題と、備蓄・運用体制の見直し方法
企業の防災訓練で非常用トイレを扱うべき理由
大規模災害では、断水だけでなく、停電によるポンプ停止や、排水管・下水道の損傷によっても水洗トイレが使えなくなることがあります。特に中高層のビルや集合施設では、排水管の損傷に気づかないまま水を流すと、下の階で汚水があふれる恐れがあると自治体も注意を促しています。つまり、災害直後は「流していいかどうか」の判断自体が必要になります。
こうした状況で頼りになるのが非常用トイレですが、備蓄しているだけでは十分ではありません。防災訓練で一度扱っておくことで、次のような運用上の課題を事前に発見できます。
備蓄品は「使い方を知って」初めて機能する
担当者以外でも、採用製品の説明書を見て設置・処理できるかを確認します。
保管場所の属人化を解消できる
担当者不在時にも備蓄へアクセスできるよう、保管場所・鍵・取り出し方を複数人で共有します。
設置だけでなく「使用後」まで確認できる
使用済みの袋を誰が回収し、どこに保管するか。ここを決めていない企業が多く、訓練で最も課題が出やすい部分です。
不足資材・運用ルールの穴が見つかる
手袋や衛生用品の不足、必要数の不足など、机上では見えない問題を洗い出せます。
「備蓄＝対策完了」ではありません。非常用トイレをBCPに位置づける考え方や必要数の根拠は、企業BCPと非常用トイレの記事で詳しく解説しています。本記事は「訓練でどう実践するか」に絞ってお伝えします。
非常用トイレ訓練の目的と確認ポイント
訓練は「やってみた」で終わらせず、あらかじめ評価する項目を決めておくと、改善につながりやすくなります。企業の非常用トイレ訓練で確認したいのは、次の8点です。
保管場所
どこに、どれだけあるかを複数人が把握できているか。
災害時に取り出せるか
鍵・障害物・棚の転倒などで、いざというとき出せない状態になっていないか。
設置方法
説明書どおりに、便器や簡易便座へ正しく取り付けられるか。
初見の社員でも扱えるか
担当者以外でも、説明書を見て迷わず使えるか。
凝固剤等の使用手順
投入のタイミングや量など、製品仕様どおりに扱えるか。
使用後の袋の処理
袋の閉じ方・取り外し方を、衛生的に行えるか。
回収・運搬・一時保管
誰が、どの経路で、どこへ運ぶかを実際に動いて確認できるか。
不足備品・運用ルール
手袋や衛生用品の不足、役割分担の抜けがないか。
訓練前に決めておくこと
訓練規模は自社の防災計画に合わせて設定します。担当者による手順確認から始める方法も、部署・拠点単位や全社訓練へ組み込む方法もあります。事前に次の項目を決めておきます。
訓練の枠組み
- 訓練の目的（何を評価するか）
- 対象者・参加人数
- 実施場所・使用するトイレ
- 使用する非常用トイレ製品
- 訓練時間・訓練範囲
運用と記録
- 各工程の担当者
- 模擬的な回収ルート
- 使用済み袋の一時保管場所
- 記録担当者
- 通常トイレを「使用不可」と想定する方法
通常トイレを止める方法は、実際に閉鎖するのではなく「使用禁止」表示を掲示して使わない前提にする、といった無理のない形で構いません。非常用トイレ訓練そのものを全国の全企業へ一律に義務付ける制度として扱わず、自社の防災・BCP訓練計画の中で実施方法を決めてください。
非常用トイレ訓練に準備するもの
製品によって構成品・設置順・凝固剤の使い方が異なります。準備の中心は、実際に使う製品と、その説明書です。
必須
- 非常用トイレ本体（簡易便座・便器など）
- 排泄袋・凝固剤
- 使用後にまとめる処理袋
- 自社の衛生管理方針に沿った手袋・手指衛生用品等
- トイレットペーパー
- 製品説明書
- 訓練チェックリスト・記録用紙
必要に応じて
- 「使用禁止」等の掲示物
- 模擬使用に使う水（実際の排泄は不要）
- 採用製品と自社運用に応じた回収・一時保管用品
- 撮影用の記録機材
製品説明書は必ず手元に。凝固剤の投入量やタイミング、袋の取り扱いは製品ごとに異なります。訓練でも実際の説明書に従い、一般化した手順で代用しないでください。凝固剤の詳しい仕組みは凝固剤の解説記事も参考になります。
実践｜企業で行う非常用トイレ訓練の手順
ここが訓練の中心です。各STEPでは「実施内容」「確認ポイント」に加え、企業運用でつまずきやすい点も添えました。実際の排泄を伴わず、設置・処理・動線を模擬確認する方法があります。採用製品を訓練で開封・使用してよいかは、製品説明書やメーカー情報も確認してください。
STEP1災害・断水の状況を設定する
- 実施地震後、断水または排水設備の安全確認ができず、水洗トイレを使わない想定を共有する。
- 確認「どんな状況で非常用トイレに切り替えるか」を参加者が理解できているか。
- つまずき安全確認前に安易に水を流す判断をしないよう、あらかじめ周知する。
STEP2通常のトイレを使用停止状態にする
- 実施「使用禁止」表示を掲示し、使わない状態をつくる。
- 確認誰が使用停止を判断し、誰が掲示するかが決まっているか。
- つまずき掲示物が用意されておらず、周知が口頭だけになりがち。
STEP3備蓄場所から非常用トイレを取り出す
- 実施保管場所へ行き、実際に必要数を取り出す。
- 確認複数の担当者が場所を把握しているか。鍵・障害物なくアクセスできるか。
- つまずき倉庫の奥や高所にあり、災害時に取り出しにくい配置になっている。
STEP4便器等へ非常用トイレを設置する
- 実施製品説明書に従って、排泄袋のセットまで行う。
- 確認初見の社員でも説明書を見て設置できるか。説明書がすぐ見つかるか。
- つまずき説明書が本体と別保管になっていて、いざ探すと見当たらない。
STEP5凝固剤等の使用方法を確認する
- 実施採用製品の説明書・メーカー情報で訓練使用が可能な場合は、指定された方法で凝固等の手順を模擬確認する。
- 確認投入のタイミング・量を製品仕様どおりに扱えているか。
- つまずき投入量を自己判断で増減してしまう。仕様に従うことを共有する。
STEP6使用後を想定して袋を閉じる
- 実施説明書に従って袋を取り外し、口を閉じる。
- 確認手袋・衛生用品が手の届く位置に配置されているか。
- つまずき衛生用品が別の場所にあり、作業が中断してしまう。
STEP7回収・運搬・一時保管を模擬する
- 実施閉じた袋を回収し、決めた経路で一時保管場所まで運ぶ。
- 確認回収担当・運搬経路・保管場所まで、実際に動いて確認できたか。
- つまずき設置で満足し、この動線確認を省略してしまう（最重要ポイント）。
STEP8結果を記録し改善点を共有する
- 実施できた／できないに加え、所要時間・迷った箇所・不足品を記録する。
- 確認後述の記録シートに沿って、改善担当まで決められたか。
- つまずき記録が個人メモに留まり、マニュアルへ反映されない。
設置と使用手順のより詳しい基本は、非常用トイレの使い方の記事にまとめています。訓練前の予習用に共有すると効果的です。
重要｜使用後の回収・運搬・一時保管まで訓練する
非常用トイレ訓練で最も抜けやすいのが、使用後の動線です。設置だけで終わらせず、回収・運搬・一時保管・自治体への確認までの流れを訓練で確認します。
訓練では、この流れに沿って次の点を具体的に決めておきます。
回収・運搬
- 使用者がどこまで処理するか
- 回収担当と回収頻度
- 運搬方法・使用済み袋のまとめ方
- 人の往来・業務動線との干渉
一時保管
- 保管場所と容量
- 臭い・衛生面への配慮
- 雨風等への配慮（屋外の場合）
- 最終処分方法の確認先
廃棄方法は全国一律ではありません。使用済み便袋の分別・排出方法は自治体によって異なり、災害時には平時と異なる案内が出る場合もあります。所在地の自治体の最新ルールを確認してください。処理の考え方は使用済み非常用トイレの処分の記事でも解説しています。
企業向け｜非常用トイレ訓練チェックリスト
そのまま印刷して使えるチェックリストです。訓練前・訓練中・訓練後の3段階で確認してください。自社の状況に合わせて項目を追加しても構いません。
訓練前- 訓練の目的を決めた
- 対象者・参加人数を決めた
- 保管場所を確認した
- 使用する製品を決めた
- 製品説明書を準備した
- 手袋・衛生用品等を準備した
- 回収ルートを決めた
- 一時保管場所を決めた
- 記録担当者を決めた
- 担当者以外も備蓄場所を確認できた
- 非常用トイレを問題なく取り出せた
- 説明書を見て設置できた
- 凝固剤等の使用方法を確認できた
- 使用後の袋の処理方法を確認できた
- 回収・運搬ルートを確認できた
- 一時保管場所まで移動できた
- 衛生用品が適切な場所にあった
- 不足備品を記録した
- わかりにくかった手順を記録した
- 保管場所の改善要否を確認した
- 備蓄数量を再確認した
- 一時保管容量を確認した
- 担当・役割分担を見直した
- マニュアルへの反映事項を整理した
- 次回の確認事項を決めた
訓練実施記録シート
訓練で確認した項目を記録し、改善につなげるためのシートです。PCでは表、スマートフォンではカード形式で表示され、印刷してそのまま記入することもできます。
| 確認項目 | 評価 | 発見した課題 | 改善内容 | 担当者 | 期限 |
|---|---|---|---|---|---|
| 保管場所を複数人が把握 | |||||
| 災害時に取り出せる配置 | |||||
| 説明書を見て設置できた | |||||
| 凝固剤等の使用手順 | |||||
| 使用後の袋の処理 | |||||
| 回収・運搬・一時保管の動線 | |||||
| 衛生用品の配置・数量 | |||||
| 備蓄数量の充足 |
評価欄は「OK／要改善」などで記入し、要改善の項目は改善内容と担当・期限まで落とし込むと、次回訓練までの宿題が明確になります。
非常用トイレ訓練で起こりやすい問題と改善策
訓練で見つかる課題は、多くの企業で共通しています。「問題 → なぜ問題か → 改善」の順で、社内アクションに落とし込みましょう。
保管場所を担当者しか知らない／倉庫の奥で取り出せない
担当者不在時に備蓄へアクセスできない可能性があります。
改善：保管場所・鍵・取り出し方を複数人で共有し、保管条件・災害リスク・アクセス性・在庫管理から配置を見直す。保管場所の考え方は保管場所の記事も参考に。
説明書が見つからない／読んでも設置に迷う
初動の遅れにつながり、初見の社員が対応できません。
改善：説明書を本体と同じ場所に保管し、簡易手順を掲示。訓練で「初見でも設置できる状態」まで整える。
使用済み袋の回収担当・一時保管場所が未定
衛生・臭いの問題が発生し、業務スペースへ影響します。
改善：回収担当・頻度・保管場所・容量をルール化し、業務動線と干渉しない経路を決める。臭い対策は臭い対策の記事を参照。
必要備蓄数・期限・在庫を把握していない
必要数量の不足や、保存期間・保管条件を確認できていない状態につながります。
改善：従業員数から必要数を算出し、在庫・期限を定期点検する。詳細は在庫・期限管理の記事へ。
訓練後は備蓄・運用体制を見直す
訓練は「やって終わり」にせず、発見した課題を改善につなげます。成人については、経済産業省が案内する平均排泄回数1日5回を計算基準にできます。採用する備蓄日数は、所在地の制度、自社BCP、施設内待機計画等に合わせて決めてください。
5回（1日1人）× 人数 × 日数 = 必要回数
例：成人100名なら、3日分＝1,500回分／7日分＝3,500回分。どの備蓄日数を採用するかは自社計画に合わせます。
公的情報経済産業省は、成人の平均排泄回数を1日5回とし、災害時用トイレを1人35回分／週備える考え方を案内しています。備蓄日数や必要数の詳しい考え方は企業備蓄量の記事、オフィスでの備え方はオフィスの記事もあわせてご確認ください。
あわせて、次の観点で運用体制を見直しておくと安心です。
備蓄・保管
- 備蓄数量と保管場所
- 分散配置の要否
- 説明書の保管方法
- 衛生用品の補充
体制・周知
- 回収・運搬・一時保管の方法
- 担当者と代替担当者
- 社内防災マニュアルへの反映
- 次回の訓練頻度・確認時期
「訓練で発見 → 改善 → 次回に再確認」という循環をつくることで、備蓄が少しずつ実際に使える備えへと近づきます。
自社に必要な備えを、いちど見直しませんか
「必要数が足りているか確認したい」「企業向けの非常用トイレを検討したい」——そんな段階のご担当者さまも、お気軽にご相談ください。IPIC SONAEの非常用簡易トイレ「トイレのミカタ」のセット内容・保存期間・使用方法等も商品ページで確認できます。訓練で採用品を使用する場合は、製品説明書・メーカー情報に従ってください。
備蓄について相談する トイレのミカタを見るよくある質問
非常用トイレ訓練では、実際に排泄する必要がありますか？
実際の排泄を伴わず、設置・処理・回収・一時保管までを模擬確認できます。凝固等を確認する場合は、採用製品の説明書・メーカー情報に従って訓練してください。
防災訓練で凝固剤を実際に使ってもよいですか？
訓練で開封・使用してよいかを採用製品の説明書・メーカー情報で確認してください。使用する場合は、投入量・タイミング等を製品仕様に従って確認します。
使用済みの非常用トイレはどう処分しますか？
分別・排出方法は自治体によって異なり、災害時には平時と異なる案内が出る場合があります。訓練では、所在地の自治体への確認先と、自社内の回収・一時保管ルールを確認してください。
非常用トイレ訓練は、どのくらいの規模で行えばよいですか？
訓練規模に全国一律の正解はありません。担当者による手順確認、部署・拠点単位、全社訓練への組み込みなど、自社のBCP・防災訓練計画に合わせて設定してください。
備蓄しているだけでは不十分なのはなぜですか？
備蓄数量だけでなく、保管場所へのアクセス、採用製品の使用方法、回収・一時保管、役割分担まで確認しておく必要があります。訓練は、こうした運用上の課題を確認する方法の一つです。
まとめ｜非常用トイレの備蓄と訓練を「使える備え」に
企業の防災では、非常用トイレを「購入して倉庫に置くこと」がゴールではありません。災害時に社員が迷わず使える運用まで整えて、はじめて備えが機能します。
備えを「使える状態」にする流れ
- 備蓄する → 使い方を知る → 訓練する
- 訓練で問題を発見する → 備蓄・運用体制を改善する
- 次回の訓練で再確認し、循環させる
まずは保管場所、採用製品の説明書、回収・一時保管方法、担当者・代行者が自社BCPと整合しているか確認します。IPIC SONAEは「防災を、『じぶんゴト』に。」を掲げ、企業の防災備蓄に役立つ情報を発信しています。
AUTHOR / SUPERVISOR
執筆・監修｜防災士 山根
アイピック株式会社所属。2024年に防災士資格を取得。IPIC SONAEで展開してきた製品の開発にチームの一員として携わり、商品開発で得た実務的な知見と防災士としての知識をもとに、防災情報を執筆・監修しています。
